為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作決策部署，教育部近期組織開展2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作專項(xiàng)督導(dǎo)，由部黨組成員帶隊(duì)赴安徽、遼寧、河北、北京、江西、天津等省市開展實(shí)地督導(dǎo)。
??教育部強(qiáng)調(diào)，高校畢業(yè)生是黨和國家寶貴人才資源，高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系高質(zhì)量發(fā)展、民生福祉和社會(huì)穩(wěn)定，黨中央、國務(wù)院高度重視，要求把高校畢業(yè)生等青年就業(yè)作為重中之重。各地各高校要進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的使命感責(zé)任感緊迫感，把這項(xiàng)重大政治任務(wù)落實(shí)好，促進(jìn)高校畢業(yè)生順利就業(yè)、盡早就業(yè)。
??教育部強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前高校進(jìn)入畢業(yè)生離校階段，要搶抓促就業(yè)沖刺期，加力加快推動(dòng)工作落地落實(shí)。一要加力拓展就業(yè)崗位，依托國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)組織線上招聘，各地要持續(xù)舉辦招聘活動(dòng)，不間斷推送就業(yè)崗位信息。二要加快組織政策性崗位招錄，用好穩(wěn)崗擴(kuò)崗促就業(yè)政策，實(shí)施“特崗計(jì)劃”等基層就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層建功立業(yè)。三要用心用情做好指導(dǎo)幫扶，關(guān)心離校未就業(yè)畢業(yè)生特別是困難群體畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展，提供有針對(duì)性就業(yè)指導(dǎo)和崗位推薦。四要規(guī)范做好畢業(yè)去向登記，開展省校兩級(jí)就業(yè)數(shù)據(jù)自查，確保數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生合法就業(yè)權(quán)益，細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)和部門間服務(wù)接續(xù)工作。五要有力防控涉就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，積極營造全社會(huì)共同促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的良好氛圍。
2024-06-28 14:33:44 近年來，大慶市委市政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，印發(fā)了《關(guān)于加快推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》，不斷優(yōu)化調(diào)整職業(yè)教育布局，提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境，推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)集群集聚融合發(fā)展，持續(xù)深化職業(yè)教育體系建設(shè)改革。
2024年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，屬地中職學(xué)校黑龍江省水利學(xué)校與應(yīng)用型本科高校八一農(nóng)墾大學(xué)開展“3+4”中職與本科應(yīng)用型人才貫通培養(yǎng)試點(diǎn)工作。大慶市教育局嚴(yán)格落實(shí)省廳要求，結(jié)合實(shí)際妥善做好大慶市中本貫通試點(diǎn)招生工作，積極推動(dòng)不同層次職業(yè)教育的橫向融通和縱向貫通發(fā)展，搭建技能人才成長立交橋。
“3+4”招生簡章
一、招生對(duì)象
2024年大慶市區(qū)初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
二、招生計(jì)劃
“3+4”中職與本科貫通培養(yǎng)計(jì)劃招生30人。
三、招生院校與專業(yè)
中職招生學(xué)校：黑龍江省水利學(xué)校，中職段專業(yè)：水利水電工程施工。
本科對(duì)接院校：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)，本科段專業(yè)：水利水電工程。
四、報(bào)考條件
2024年中考成績達(dá)到第一批次配額填報(bào)資格分?jǐn)?shù)線，即具備“3+4”中本貫通報(bào)考資格。
五、志愿填報(bào)
省水利學(xué)校“3+4”中職與本科貫通培養(yǎng)招生計(jì)劃通過大慶中考信息管理平臺(tái)（https://zkxx.dqedu.net/）實(shí)施統(tǒng)一陽光錄取，保障公平公正。志愿填報(bào)為第一批次，根據(jù)中考總成績擇優(yōu)錄取，如最后一名出現(xiàn)多名考生同分，則比較語文、數(shù)學(xué)、外語3科成績之和，如繼續(xù)出現(xiàn)多名考生同分，則依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績進(jìn)行錄取。報(bào)考中本貫通的考生被錄取后將不再被其他普通高中錄取。
考生具體填報(bào)志愿的時(shí)間將在大慶中考信息管理平臺(tái)（https://zkxx.dqedu.net/）和大慶市教育局微信公眾號(hào)上進(jìn)行通知。
六、培養(yǎng)方式
“3+4”中本貫通錄取學(xué)生前3年在省水利學(xué)校單獨(dú)編班培養(yǎng)，注冊(cè)中職學(xué)籍，達(dá)到畢業(yè)要求的，頒發(fā)中職學(xué)校畢業(yè)證書。經(jīng)轉(zhuǎn)段考核合格后，對(duì)接到黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)繼續(xù)4年本科學(xué)段的學(xué)習(xí)，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程、考試成績合格，達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的，頒發(fā)普通高等學(xué)校全日制本科畢業(yè)證書。符合學(xué)位條例規(guī)定的，授予學(xué)士學(xué)位證書。
七、有關(guān)事項(xiàng)
1.全市招生相關(guān)信息將通過大慶中考信息管理平臺(tái)（https://zkxx.dqedu.net/），請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。
2. 省水利學(xué)校咨詢電話：18245714322。
大慶市教育局
就業(yè)是最基本的民生，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展，事關(guān)國家長治久安。黨和國家對(duì)就業(yè)高度重視，堅(jiān)持實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略；堅(jiān)持依靠發(fā)展促進(jìn)就業(yè)。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，不斷增強(qiáng)廣大勞動(dòng)者的獲得感幸福感安全感。促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，要深化就業(yè)體制機(jī)制改革。充分發(fā)揮勞動(dòng)力市場(chǎng)政策在促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)中的作用和功能，堅(jiān)持?jǐn)U大就業(yè)容量和提升就業(yè)質(zhì)量相結(jié)合。
勞動(dòng)力市場(chǎng)政策既是經(jīng)濟(jì)政策，也是民生政策
?? 就業(yè)反映了勞動(dòng)力市場(chǎng)供給與需求雙方形成的均衡狀態(tài)。從勞動(dòng)力的需求看，勞動(dòng)力是重要的生產(chǎn)要素，對(duì)勞動(dòng)力最根本的需求來自企業(yè)通過生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù)來獲取利潤的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。從勞動(dòng)力的供給看，勞動(dòng)力的供給方就是勞動(dòng)者，他們通過在勞動(dòng)力市場(chǎng)上付出自己的時(shí)間和勞動(dòng)來掙取收入，勞動(dòng)所得是家庭重要的生活來源。顯然，就業(yè)既是經(jīng)濟(jì)行為，也是民生行為，勞動(dòng)力市場(chǎng)政策既是經(jīng)濟(jì)政策，也是民生政策。不論是經(jīng)濟(jì)政策還是民生政策，勞動(dòng)力市場(chǎng)政策的目標(biāo)本質(zhì)上是統(tǒng)一的，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展最終目的是使人民的生活水平提高。
企業(yè)和勞動(dòng)者作為勞動(dòng)力的需求方和供給方，在利益訴求上有時(shí)候不一定一致，有能存在矛盾。這種雙方在利益訴求上存在的張力，一定程度上反映了企業(yè)與勞動(dòng)者的立場(chǎng)，但是從更廣泛、更宏觀的角度看，從長期經(jīng)濟(jì)的良性循環(huán)看，雙方長期的利益是一致的。企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)要銷售出去才能完成整個(gè)經(jīng)營生產(chǎn)過程，而勞動(dòng)者是最大的消費(fèi)者，勞動(dòng)者的消費(fèi)能力主要來源于勞動(dòng)力市場(chǎng)的回報(bào)，勞動(dòng)力市場(chǎng)的工資水平和工資的分配結(jié)構(gòu)直接影響消費(fèi)能力。
勞動(dòng)力市場(chǎng)政策的兩個(gè)關(guān)鍵著力點(diǎn)
發(fā)揮勞動(dòng)力市場(chǎng)政策促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的作用，一個(gè)是要著眼于勞動(dòng)力的稟賦，例如稟賦如何轉(zhuǎn)化為收入，勞動(dòng)技能的形成和提升；二是要著眼于勞動(dòng)力市場(chǎng)的價(jià)格，就是工資的水平和工資分布。
勞動(dòng)力市場(chǎng)政策的首要目標(biāo)是促進(jìn)就業(yè)的創(chuàng)造和增長，提升勞動(dòng)者的勞動(dòng)稟賦通過進(jìn)入生產(chǎn)過程轉(zhuǎn)化為收入的機(jī)會(huì)。同時(shí)，企業(yè)和市場(chǎng)對(duì)勞動(dòng)者的技能需求是不斷變化的，勞動(dòng)者的稟賦也不能一成不變，要隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的升級(jí)與轉(zhuǎn)型不斷更新迭代，勞動(dòng)力市場(chǎng)政策很重要的一個(gè)方面是根據(jù)市場(chǎng)需求，通過在職培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)等政策和服務(wù)體系來提升勞動(dòng)者的勞動(dòng)稟賦，增強(qiáng)勞動(dòng)者掙取勞動(dòng)收入的能力，提高他們勞動(dòng)收入的穩(wěn)定性。
勞動(dòng)力市場(chǎng)政策的另外一個(gè)非常重要的關(guān)注點(diǎn)是勞動(dòng)力的價(jià)格，也就是工資，具體包括水平和分布兩個(gè)方面。工資水平取決于生產(chǎn)過程中勞動(dòng)所得占多大的份額，取決于各種生產(chǎn)要素的相對(duì)回報(bào)和各自所占的比重。就業(yè)不平等的重要指標(biāo)就是工資差距，這里的工資差距不僅僅是不同技能、不同崗位的工資差距，更重要的是由于勞動(dòng)力市場(chǎng)的分割、歧視、壟斷等等造成的市場(chǎng)分割而引發(fā)的差距。勞動(dòng)力市場(chǎng)政策的一個(gè)重要功能是建立一個(gè)公平統(tǒng)一規(guī)范的勞動(dòng)力市場(chǎng)。
以制度和政策供給擴(kuò)大就業(yè)容量和提升就業(yè)質(zhì)量
技術(shù)進(jìn)步正在深刻影響勞動(dòng)力市場(chǎng)，對(duì)勞動(dòng)者技能的需求發(fā)生了顯著變化，資本、勞動(dòng)力進(jìn)入生產(chǎn)過程的組織方式不斷創(chuàng)新，新的就業(yè)形態(tài)越來越成為崗位創(chuàng)造的主力。同時(shí)，技術(shù)進(jìn)步很重要的一個(gè)特征是非中性的技術(shù)進(jìn)步，技術(shù)進(jìn)步是偏向于技能、偏向于工作崗位的技術(shù)進(jìn)步，對(duì)不同人群、不同企業(yè)、不同行業(yè)和不同地區(qū)的影響不一樣。平臺(tái)經(jīng)濟(jì)成為了技術(shù)進(jìn)步的重要標(biāo)志和新經(jīng)濟(jì)形態(tài)的重要代表。
平臺(tái)經(jīng)濟(jì)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)產(chǎn)生了機(jī)會(huì)和沖擊，給就業(yè)工作帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。機(jī)遇是大大增加了勞動(dòng)者的稟賦轉(zhuǎn)化為收入的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了勞動(dòng)力進(jìn)入生產(chǎn)過程的廣度和深度；挑戰(zhàn)是帶來了對(duì)工作崗位和對(duì)現(xiàn)有的社會(huì)保障與勞動(dòng)關(guān)系的挑戰(zhàn)，對(duì)勞動(dòng)力在生產(chǎn)過程中議價(jià)能力的削弱，對(duì)以企業(yè)為中心的在職培訓(xùn)體系的挑戰(zhàn)。
針對(duì)技術(shù)進(jìn)步帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，勞動(dòng)力市場(chǎng)政策要放大技術(shù)進(jìn)步的就業(yè)功能，利用新就業(yè)形態(tài)的發(fā)展來擴(kuò)大就業(yè)容量。用制度和政策供給提升就業(yè)質(zhì)量，進(jìn)一步改革社會(huì)保障制度體系，完善靈活就業(yè)群體的勞動(dòng)保護(hù)等政策措施來提升就業(yè)質(zhì)量。針對(duì)新經(jīng)濟(jì)和新就業(yè)形態(tài)帶來的生產(chǎn)過程分散化、虛擬化的趨勢(shì)，改革和完善技能培訓(xùn)政策體系，構(gòu)建社會(huì)化和市場(chǎng)化的在職培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)體系。
平臺(tái)作為新的要素組織方式，提供了很多產(chǎn)品和服務(wù)，提供了一種類似于勞動(dòng)力市場(chǎng)的平臺(tái)，一定程度扮演了勞動(dòng)力市場(chǎng)的功能。勞動(dòng)力市場(chǎng)政策的執(zhí)行和實(shí)施就離不開平臺(tái)，平臺(tái)自身的環(huán)境、社會(huì)和公司治理（ESG）與勞動(dòng)力市場(chǎng)政策的交換影響就很重要。實(shí)踐中要進(jìn)一步引導(dǎo)和指導(dǎo)平臺(tái)公司在其ESG中納入高質(zhì)量充分就業(yè)的內(nèi)容，推動(dòng)勞動(dòng)力市場(chǎng)政策和企業(yè)ESG兩者的協(xié)同，把國家的勞動(dòng)力市場(chǎng)政策和平臺(tái)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任更好地結(jié)合起來。（趙忠，中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長）
2024-06-25 10:14:21日前，人力資源社會(huì)保障部發(fā)布《關(guān)于強(qiáng)化支持舉措助力銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的通知》，要求加大銀發(fā)經(jīng)濟(jì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)力度。當(dāng)前我國銀發(fā)經(jīng)濟(jì)規(guī)模約7萬億元，預(yù)計(jì)到2035年將達(dá)到30萬億元左右。記者采訪了解到，銀發(fā)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)人才緊缺問題日漸凸顯，特別是養(yǎng)老護(hù)理、適老化改造、智慧養(yǎng)老等細(xì)分領(lǐng)域需求較大。與此同時(shí)，多地校企政三方聯(lián)手，通過搭建校企合作平臺(tái)、舉辦職業(yè)技能大賽等方式，加大培養(yǎng)力度，為銀發(fā)經(jīng)濟(jì)輸送人才。
??“每到‘招聘季’，我們健康和社會(huì)照護(hù)專業(yè)的學(xué)生就被企業(yè)‘預(yù)定’完了。”河南醫(yī)藥健康技師學(xué)院教師吳亞琳告訴記者，現(xiàn)在社會(huì)整體養(yǎng)老護(hù)理需求不斷增長，但人才隊(duì)伍總量與質(zhì)量仍有不足，健康管理機(jī)構(gòu)、康養(yǎng)中心、社區(qū)照護(hù)中心等企業(yè)的人才需求量較大。
??“健康照護(hù)已成為朝陽行業(yè)。”畢業(yè)于河南醫(yī)藥健康技師學(xué)院健康服務(wù)與管理專業(yè)的楊泰銘說，“過去的一年我在河南豫園護(hù)理師崗位實(shí)習(xí)，深感社會(huì)和老人對(duì)健康照護(hù)人才的渴求，也認(rèn)為自己的工作很有意義，現(xiàn)在我已與單位簽訂了長期正式合同。”
??實(shí)際上，當(dāng)前隨銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，養(yǎng)老護(hù)理員、康復(fù)治療師、健康照護(hù)師等老年康養(yǎng)方面人才最為緊缺，隨著市場(chǎng)發(fā)展，賽道逐漸細(xì)分，適老化改造、智慧養(yǎng)老、老年文體等領(lǐng)域人才也面臨缺口。
??據(jù)北京市民政局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，北京有465.1萬常住老年人，持證在崗的養(yǎng)老護(hù)理員卻只有1.8萬名；廣西失能、半失能老年人超過120萬，測(cè)算至少需要10萬名護(hù)理員，但實(shí)際擁有專業(yè)養(yǎng)老服務(wù)人員僅為1.2萬；湖北省約需16萬名養(yǎng)老護(hù)理員，但目前民政系統(tǒng)記錄的養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員不到2萬人……多項(xiàng)數(shù)據(jù)表明，養(yǎng)老服務(wù)人才面臨較大就業(yè)缺口，建立高效的人才輸送體系成為重中之重。
??除醫(yī)康養(yǎng)護(hù)，很多企業(yè)從衣食住行、文娛休閑等層面布局市場(chǎng)，多層次的需求讓多賽道涌現(xiàn)，對(duì)產(chǎn)品和技術(shù)的要求也在提升。為讓更多老年人能夠依靠專屬產(chǎn)品提升自我能力，相關(guān)企業(yè)急需適老化專業(yè)人才進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)與升級(jí)。
??如何填補(bǔ)上人才缺口？專家認(rèn)為，校企政三方聯(lián)通，既要打通人才培養(yǎng)與社會(huì)所需對(duì)接渠道，抓住企業(yè)發(fā)展所需關(guān)鍵人才類型，又要通過職業(yè)技能大賽、政策引領(lǐng)等方式發(fā)掘更多高技能、高素質(zhì)人才，助力銀發(fā)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。
??作為學(xué)校，如何讓人才培養(yǎng)與社會(huì)需求緊密對(duì)接是重要環(huán)節(jié)。吳亞琳介紹說，學(xué)院積極搭建校企聯(lián)通平臺(tái)，及時(shí)根據(jù)行業(yè)需求調(diào)整培養(yǎng)方案。“我們采用一體化教學(xué)，在進(jìn)行專業(yè)建設(shè)的時(shí)候邀請(qǐng)企業(yè)資深專家、行業(yè)知名專家參與課程開發(fā)，平時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)專家參與學(xué)生的過程性考核，讓學(xué)生的課堂就在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，讓人才真正對(duì)接需求。”
??學(xué)校端與企業(yè)端搭建校企平臺(tái)，多地政府也在“以賽促訓(xùn)”上頻亮新招，不斷提高人才技能水平，完善銀發(fā)經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)體系。
??全國民政行業(yè)職業(yè)技能大賽專設(shè)養(yǎng)老護(hù)理員賽項(xiàng)、全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽專設(shè)養(yǎng)老護(hù)理賽項(xiàng)，煙臺(tái)、秦皇島、西安等地相繼舉辦銀發(fā)經(jīng)濟(jì)相關(guān)職業(yè)技能競(jìng)賽……參賽選手表示，技能大賽，既是崗位練兵的“實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)”，也是展現(xiàn)行業(yè)人才風(fēng)貌的“大舞臺(tái)”，大賽挖掘出的人才會(huì)成長為行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)路人，帶動(dòng)更多新力量進(jìn)入銀發(fā)經(jīng)濟(jì)行業(yè)，讓活力競(jìng)相迸發(fā)。
??除此之外，細(xì)分領(lǐng)域的人才隊(duì)伍建設(shè)也十分重要。“未來在智慧養(yǎng)老領(lǐng)域，尤其是居家陪護(hù)、醫(yī)療等重點(diǎn)領(lǐng)域會(huì)迎來更快速的發(fā)展，所需要的相關(guān)人才也將成為領(lǐng)域發(fā)展關(guān)鍵，新賽道將催生出眾多人才新需求、職業(yè)新機(jī)遇。”盤古智庫老齡社會(huì)研究院副院長李佳說。
2024-06-24 14:57:45在夏至?xí)r節(jié)燦爛的陽光里，云南師范大學(xué)大四學(xué)生楊彩玉的“新聞夢(mèng)”嶄新啟航。清早，得知學(xué)校舉辦新聞行業(yè)專項(xiàng)招聘活動(dòng)，她精心準(zhǔn)備好簡歷，與同學(xué)們相約來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：“我學(xué)的是廣播電視專業(yè)，參加過專業(yè)實(shí)習(xí)，投了好幾份簡歷。”
??“來的主要是新聞單位，崗位豐富，我們了解到了意向地區(qū)的崗位需求。”傣族女孩多倫琴是楊彩玉的同班同學(xué)，她希望回到家鄉(xiāng)云南德宏工作，在現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)咨詢用人單位崗位需求、薪資待遇等情況。
??6月21日，云南省“部校共建新聞學(xué)院”新聞院系2024屆畢業(yè)生雙向選擇洽談會(huì)在云南師范大學(xué)舉行，招聘單位涵蓋全省37家州（市）、縣級(jí)融媒體中心，吸引20余所高校1000多名應(yīng)屆畢業(yè)生參加。
??為新聞院系畢業(yè)生舉辦專場(chǎng)招聘活動(dòng)，在云南尚屬首次。
??記者觀察到，招聘單位為新聞傳播學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生提供了豐富的就業(yè)崗位，涵蓋記者、播音主持、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、視頻剪輯等專業(yè)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人潮涌動(dòng)、氣氛熱烈。
??在昆明市融媒體中心展區(qū)前，學(xué)生排成多列等待咨詢。昆明市融媒體中心融媒活動(dòng)運(yùn)營部主任錢磊說，單位設(shè)置了20個(gè)招聘崗位，傳統(tǒng)媒體和新媒體都急需專業(yè)人才，活動(dòng)為新聞單位和學(xué)生之間搭建了“雙向奔赴”的平臺(tái)。
??在當(dāng)?shù)亟逃块T和學(xué)校精心組織安排下，大理大學(xué)大四學(xué)生代博瑞和同學(xué)遠(yuǎn)道而來參加洽談會(huì)。她告訴記者，招聘崗位很豐富，招聘單位工作人員耐心為學(xué)生答疑解惑，她在現(xiàn)場(chǎng)找到了幾個(gè)意向崗位。“這場(chǎng)活動(dòng)讓我們找工作更有針對(duì)性。”
??“洽談會(huì)為我們提供了一個(gè)招攬急需人才的機(jī)會(huì)。”德宏州融媒體中心策劃采訪部副主任尹以祜說，新聞行業(yè)需要不斷注入新鮮血液，不少學(xué)生對(duì)媒體融合有很獨(dú)到的理解，期待更多畢業(yè)生加入我們，共同推動(dòng)新聞事業(yè)發(fā)展。
??云南藝術(shù)學(xué)院大四學(xué)生孔祥婷是播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生。她說，活動(dòng)規(guī)模較大，招聘單位的待遇不錯(cuò)，洽談讓我們和用人單位更了解彼此的需求，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”現(xiàn)場(chǎng)溝通更加精準(zhǔn)高效。
??昭通市委宣傳部組織所屬縣級(jí)融媒體中心的5位負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)參加招聘宣講，提供就業(yè)崗位10個(gè)。“學(xué)生們很踴躍，一上午收了近50份簡歷。”昭通市永善縣融媒體中心主任甘光濤說，活動(dòng)為宣傳部門和院校搭建了交流平臺(tái)，為基層提供了絕佳的人才引進(jìn)機(jī)會(huì)。
??云南省教育廳統(tǒng)計(jì)顯示，云南省2024屆高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)36.7萬人，同比增加1.9萬人，增幅5%，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。
??部校共建新聞學(xué)院是加強(qiáng)新聞人才隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，也是推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)的積極探索。
??近年來，云南省委宣傳部和云南大學(xué)，云南省級(jí)主要新聞單位和昆明理工大學(xué)、云南師范大學(xué)先后開展共建，各高校主動(dòng)適應(yīng)媒體融合發(fā)展需求，組建師資隊(duì)伍，打造專業(yè)課程，加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，一體推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用相融合，取得積極成效。
??云南省委宣傳部新聞處處長張瑩告訴記者，洽談會(huì)上，招聘單位與學(xué)生面對(duì)面交流崗位需求、職業(yè)定位、發(fā)展方向，既搭建了高校新聞院系畢業(yè)生高質(zhì)量、多元化就業(yè)的新平臺(tái)，也為推進(jìn)全省媒體深度融合發(fā)展開辟了吸納人才的新渠道。
??“我們用心用情，努力把崗位送進(jìn)校園、送給畢業(yè)生，精準(zhǔn)促就業(yè)。”云南省委教育工委學(xué)生工作部部長和緣玉說，云南不斷健全高校畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制，強(qiáng)化政策引領(lǐng)、條件保障、供需對(duì)接，促進(jìn)精準(zhǔn)匹配。本次洽談會(huì)旨在搭建新聞單位人才招聘與高校新聞院系畢業(yè)生供需對(duì)接平臺(tái)，深化部校共建與合作，建強(qiáng)新聞人才隊(duì)伍。
??云南師范大學(xué)黨委副書記李宏表示，本次洽談會(huì)是一次具有示范性的探索，有利于發(fā)揮教育部門、高校、用人單位等各方優(yōu)勢(shì)，讓畢業(yè)生更好適應(yīng)社會(huì)需求，促進(jìn)高校與用人單位的對(duì)接，有效助力高校新聞院系人才培養(yǎng)。
??依托這樣的探索，更多的高校畢業(yè)生正闊步登上逐夢(mèng)新舞臺(tái)，讓青春在為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)中煥發(fā)絢麗光彩。
2024-06-22 10:47:03
